深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育的院(yuan)校之一,建(jian)校以來,學(xue)校始(shi)終(zhong)秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先”的改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校生(sheng),從最(zui)初的借用校舍到擁有環境優美、設施優良的五大校區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校闖出了一條中國(guo)特(te)色高等職業(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展之路,被譽為(wei)中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社(she)會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校以來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化發展(zhan)的過程,人(ren)才培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。進入“十(shi)三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生學習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用(yong)區(qu)域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合作(zuo)院校開(kai)展了全方(fang)位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發(fa)展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間(jian)電(dian)(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能人才(cai)培(pei)養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人課程(cheng)建設(she),開展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人活動(dong),受到學(xue)(xue)生喜愛。
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