深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年(nian),是(shi)國內最早獨立舉辦高等(deng)職業(ye)技術教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高職教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國特(te)色(se)高等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽為中國高職教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地(di)區(qu)經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院共設置16個(ge)(ge)二(er)級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一(yi)(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域與境外合作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與發(fa)展做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校以高度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實施文化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大力(li)開展文化(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she),開展書院(yuan)及書香校園建設(she),創建“志愿(yuan)者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的校園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
