深圳職業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年，是(shi)國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等職業(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精神，開拓進取，創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)多(duo)個第(di)一。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)區，從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社(she)會和(he)(he)產業(ye)發展，堅持產教融合(he)，專業(ye)設置緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)等(deng)重點發展領域(yu)；形成了專業(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)(de)(de)過程(cheng)(cheng)，人(ren)才培養模式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)(de)(de)OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”，人(ren)才培養模式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。

25年(nian)間，學校科研(yan)(yan)(yan)從(cong)零起步跨越式發展，年(nian)度(du)科研(yan)(yan)(yan)經費(fei)突(tu)破億(yi)元大關，累計科研(yan)(yan)(yan)經費(fei)總量(liang)達到5.81億(yi)元，省部市(shi)區(qu)級科研(yan)(yan)(yan)平(ping)臺達到33個(ge)，科研(yan)(yan)(yan)實力在同類院校中遙遙領先(xian)。

學校緊貼市場(chang)辦學，每年招(zhao)(zhao)生時(shi)將依據實際(ji)情(qing)況對專業(ye)(ye)進行適當調整，并在(zai)部分學院開始試行專業(ye)(ye)大(da)類(lei)、專業(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)生，詳見深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學院招(zhao)(zhao)生網站（文(wen)字(zi)鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際化辦學步(bu)伐，充分(fen)利用(yong)區(qu)域(yu)與自身優勢(shi)，深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一定的(de)貢獻。

學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種(zhong)數(shu)據庫(ku)，多媒體資(zi)料48000多件(jian)，館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統，建(jian)有(you)多間電子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討論(lun)室，并開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者(zhe)互動。

學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺(jue)，強化立德樹人的(de)根本(ben)任務，實施“文(wen)化育人戰略”，在(zai)國內率先(xian)大(da)力倡導和實施文(wen)化引領技能人才培(pei)養，大(da)力開展文(wen)化育人課程(cheng)建設(she)，開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人活(huo)動，受到學生喜愛。