深圳(zhen)職(zhi)業技術學院創建于1993年，是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的改革創新精(jing)神，開拓進取(qu)，創造了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合(he)，專業(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務(wu)業(ye)等重點發(fa)展領域；形成了專業(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設(she)(she)置16個(ge)(ge)二級學院(yuan)，專業(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大(da)類。
建(jian)校以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)，人才(cai)培養模式日臻完善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。進入“十三五(wu)”以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)，實施以學生學習成(cheng)效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培養模式改革(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”，人才(cai)培養模式日臻完善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發(fa)展做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊（含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期(qi)刊），電(dian)(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以(yi)及(ji)幾十種數(shu)據庫，多媒(mei)體(ti)資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統，建有多間電(dian)(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化自覺，強(qiang)化立(li)德樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化引(yin)領(ling)技能人(ren)才培(pei)養(yang)，大(da)力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程建設，開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活(huo)動，受到學生喜(xi)愛。
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