深圳職業(ye)技術學(xue)院創建(jian)(jian)于(yu)1993年,是國內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高等職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新(xin)精神(shen),開拓進取,創造(zao)了(le)中國高職教(jiao)(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國特色高等職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路(lu),被(bei)譽為中國高職教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會(hui)和產業(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院校(xiao)為目(mu)標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館和(he)(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分(fen)館。紙質館藏超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館內建有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)(he)學習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以(yi)高度的(de)(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德(de)樹人的(de)(de)根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化育(yu)人戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)(wen)化引領技能人才培養(yang),大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人課程建設,開(kai)展(zhan)書院及書香校園建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育(yu)人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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