深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一。從首屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)(you)美(mei)、設(she)施(shi)優(you)(you)良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院校為目標(biao),全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學生學習(xi)成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創新。
學校緊(jin)扣國家(jia)發展戰略(lve),加快(kuai)國際化(hua)辦(ban)學步(bu)伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國際教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國職(zhi)業教育(yu)國際交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開(kai)設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養,大(da)(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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