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深(shen)圳職業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是國內最(zui)早獨(du)立(li)舉(ju)辦高(gao)(gao)等職業技術教育的院校之(zhi)一，建(jian)校以來，學校始終秉承特(te)(te)區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造(zao)了(le)中國高(gao)(gao)職教育的多個第一。從首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校生，從最(zui)初(chu)的借用(yong)校舍到(dao)擁有(you)環境優美、設(she)施優良(liang)的五大校區，從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang)，學校闖出了(le)一條中國特(te)(te)色高(gao)(gao)等職業教育發(fa)展之(zhi)路(lu)，被譽為中國高(gao)(gao)職教育的“一面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以來(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了一個從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng)，人才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十三五”以來(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目(mu)標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革，實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革，深(shen)入推進“六(liu)個融合”，人才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。

25年(nian)間，學(xue)校科研(yan)(yan)從零(ling)起步跨越(yue)式發(fa)展，年(nian)度(du)科研(yan)(yan)經費突破億元大(da)關(guan)，累計科研(yan)(yan)經費總量達(da)到5.81億元，省部市(shi)區級科研(yan)(yan)平臺達(da)到33個，科研(yan)(yan)實(shi)力(li)在同類院(yuan)校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先(xian)。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招生時(shi)將依據實際(ji)情(qing)況對(dui)專業(ye)進行適當(dang)調(diao)整，并在部分學(xue)院開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招生，詳見深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學(xue)院招生網站（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)(xue)步伐，充(chong)分利用(yong)區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交流與(yu)(yu)合(he)(he)作。在(zai)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)作院(yuan)校(xiao)開展了(le)(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)(he)作，為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流與(yu)(yu)發展做出了(le)(le)一定的貢獻。

學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)（含中外文圖書(shu)、期(qi)刊(kan)），電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內(nei)建(jian)(jian)有先進的書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建(jian)(jian)有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin)，加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。

學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”，在國內率先大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養，大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設(she)，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建設(she)，創(chuang)建“志愿者之(zhi)校”，舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動，受(shou)到學(xue)生喜愛。