深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年(nian)，是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神(shen)，開拓進取，創造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生，從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索(suo)起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程，人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標(biao)，全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式改革(ge)，深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”，人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐，充分利用(yong)區域(yu)與自(zi)身優勢，深化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含(han)中外文(wen)圖書(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)超過100萬冊，以及(ji)幾(ji)十種數據庫，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統，建(jian)有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究(jiu)室和學(xue)習討論(lun)室，并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”，在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養，大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設，開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。
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