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學(xue)(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu)；形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院共設置16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校以(yi)來，深(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一(yi)(yi)個(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)，人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與課程(cheng)改革更加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十三五(wu)”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)(yi)流(liu)職業(ye)院校為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改革，深(shen)入推進“六個(ge)融合”，人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與課程(cheng)改革更加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新。

25年間，學(xue)校科(ke)(ke)(ke)研從零起步跨越式發(fa)展，年度科(ke)(ke)(ke)研經費(fei)(fei)突破(po)億元大關，累(lei)計科(ke)(ke)(ke)研經費(fei)(fei)總量達(da)到5.81億元，省部市區級科(ke)(ke)(ke)研平臺達(da)到33個，科(ke)(ke)(ke)研實力在同類(lei)院校中遙遙領先。

學校緊貼市(shi)場辦(ban)學，每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依據實際(ji)情(qing)況對專(zhuan)業進行(xing)(xing)適(shi)當(dang)調整，并在部(bu)分學院開始試行(xing)(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業技術學院招(zhao)生(sheng)網(wang)站(zhan)（文(wen)字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐，充分利(li)用(yong)區域與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優勢(shi)，深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。

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學校以高(gao)度的文(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)的根本任務，實施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國內率先大(da)力倡導和(he)實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才(cai)培養，大(da)力開(kai)(kai)展文(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)設，開(kai)(kai)展書院及(ji)書香(xiang)校園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛。