深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校之一(yi),建校以來,學(xue)校始(shi)終秉承(cheng)特(te)(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在(zai)校生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路(lu),被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革經(jing)歷了(le)一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程改革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流(liu)職業院(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改革,深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程改革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合作。在學生交換(huan)、課(ke)程合作、科(ke)研合作、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合作院校開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)館包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館。紙質館藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系(xi)統,建有多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和(he)學習討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學校以高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文化(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的校園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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