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深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年，是(shi)國內(nei)最早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的院校之一(yi)，建校以來，學(xue)校始終秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的改革(ge)創(chuang)(chuang)新精(jing)神(shen)，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育的多個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在(zai)校生(sheng)，從最初的借用校舍到擁有環境優美、設施優良的五大(da)校區，從默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方，學(xue)校闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路，被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十(shi)大(da)(da)(da)重大(da)(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域(yu)；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和(he)(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)(she)置16個二級學(xue)院(yuan)(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)(da)類。

建(jian)校(xiao)以來，深職院的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深化發展的(de)(de)過程，人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善，專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以來，深職院以建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為目標，全面(mian)深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)，深入推進“六個融(rong)合”，人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善，專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)(ke)(ke)(ke)研從零起步跨(kua)越式發展，年(nian)度科(ke)(ke)(ke)(ke)研經(jing)費(fei)突(tu)破億元大(da)關，累(lei)計(ji)科(ke)(ke)(ke)(ke)研經(jing)費(fei)總量達到5.81億元，省(sheng)部市(shi)區級科(ke)(ke)(ke)(ke)研平(ping)臺(tai)達到33個(ge)，科(ke)(ke)(ke)(ke)研實力在同類院(yuan)校(xiao)中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年(nian)招生時(shi)將依據(ju)實際情況(kuang)對(dui)專業(ye)進行(xing)適(shi)當調(diao)整，并在部分學院開始試(shi)行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招生，詳見(jian)深圳職(zhi)業(ye)技術學院招生網站（文字鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐，充分利用區(qu)域與(yu)自(zi)身(shen)優勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢(gong)獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和(he)(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館。紙質(zhi)館藏(zang)超過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾(ji)十種數據庫，多媒體資料48000多件，館內建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統(tong)，建有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)(he)學習討論室(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館微博與微信(xin)，加強與讀者互動(dong)。

學校以高(gao)度的文(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”，在國內率(lv)先大(da)力倡(chang)導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養(yang)，大(da)力開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設(she)，開(kai)展(zhan)(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校園建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛。