深圳職(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從首(shou)屆59名學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷創(chuang)新。進入“十(shi)三五(wu)”以來,深(shen)職(zhi)院以建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個融合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與發展做(zuo)出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)書超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有多間電子閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究室和(he)(he)學習討論室,并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡(chang)導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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