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深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)技術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了中國高(gao)職教育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無(wu)聞(wen)到(dao)(dao)(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)教育發展之路，被譽為中國高(gao)職教育的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。

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學校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和(he)產業(ye)發(fa)展，堅持產教融合(he)，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。

建校以(yi)來，深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經(jing)歷了(le)一個從(cong)探索起(qi)步(bu)到(dao)逐漸深化發展(zhan)的過程(cheng)(cheng)，人才培養模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革更(geng)加(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來，深職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一流(liu)職(zhi)業院校為(wei)目標，全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才培養模式改革，深入(ru)推進“六個融(rong)合”，人才培養模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革更(geng)加(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)從零起(qi)步(bu)跨越式發展，年(nian)度科(ke)研(yan)(yan)經費突破(po)億元大關，累(lei)計科(ke)研(yan)(yan)經費總量達到(dao)5.81億元，省(sheng)部市區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)研(yan)(yan)實力在同類院(yuan)校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學校緊(jin)貼市場辦學，每(mei)年(nian)招生時將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業進(jin)行適當調整，并在(zai)部分學院(yuan)開(kai)始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生，詳見深圳職業技術學院(yuan)招生網站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐，充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建有多(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互動。

學校以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根本任務(wu)，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才培養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛。