
深圳(zhen)職業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高等(deng)職業技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中國高職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國特色高等(deng)職業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國高職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專業(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興(xing)產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)設(she)置動(dong)態(tai)機制和(he)(he)預警機制。目(mu)前(qian)學(xue)院共設(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)入“十(shi)三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設(she)世(shi)界一流職(zhi)業院校為目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以學生學習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有多間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)(dong)。
學(xue)校以高度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)(jian)設,開(kai)展書院及書香校園建(jian)(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。