- 2015-10-27 留學生漢語班招生簡章(韓文版)
- 2015-10-27 留學生漢語班招生簡章(英文版)
- 2015-10-27 留學生漢語班招生簡章(中文版)
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第一。從首屆59名(ming)學生(sheng)(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三(san)角地區經(jing)濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和預(yu)警機制。目(mu)前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷(li)了一(yi)(yi)個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人才培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建(jian)設(she)世(shi)界(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才培(pei)養模式改革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人才培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。
25年(nian)間,學(xue)校(xiao)(xiao)科(ke)(ke)研(yan)從零(ling)起(qi)步跨(kua)越式發展,年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費(fei)突破(po)億元(yuan)(yuan)大(da)關,累計(ji)科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費(fei)總(zong)量達(da)到5.81億元(yuan)(yuan),省部市區級(ji)科(ke)(ke)研(yan)平臺達(da)到33個(ge),科(ke)(ke)研(yan)實力(li)在同類院校(xiao)(xiao)中遙遙領(ling)先(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優(you)勢,深(shen)化(hua)國際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境(jing)外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國職(zhi)業教育(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術(shu)分館。紙質(zhi)館藏超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)書超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館內建(jian)有先(xian)進(jin)的書籍(ji)采編、收(shou)藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)(da)力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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