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深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建于1993年，是國內最早(zao)獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新精神，開(kai)拓進取，創造了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)，從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路，被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展領域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學院共設置(zhi)16個二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建(jian)校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng)，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一(yi)流職業(ye)院校為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)從零起(qi)步(bu)跨越式發展，年(nian)度科(ke)(ke)(ke)研(yan)經(jing)費(fei)突破億(yi)元大(da)關，累(lei)計科(ke)(ke)(ke)研(yan)經(jing)費(fei)總(zong)量(liang)達到5.81億(yi)元，省部(bu)市區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)平臺達到33個(ge)，科(ke)(ke)(ke)研(yan)實力在同類院(yuan)校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校緊(jin)貼市場辦(ban)學(xue)，每年(nian)招(zhao)生時將依據實際(ji)情況(kuang)對專(zhuan)(zhuan)業進行適當調(diao)整，并在部分學(xue)院開始試行專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群招(zhao)生，詳(xiang)見深圳職業技術學(xue)院招(zhao)生網站(zhan)（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣(kou)國家發展戰略(lve)，加快國際化辦學(xue)(xue)步(bu)伐，充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢，深化國際教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方(fang)位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國際交流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳(zhen)乃至中(zhong)國職業教育國際交流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻。

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學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內率先大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設，開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設，創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學(xue)(xue)生(sheng)喜愛。