深圳職業技術學院開設課程
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深(shen)圳職業技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高等職業技術教(jiao)(jiao)育的(de)院校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來(lai),學(xue)校始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創新精(jing)神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校生(sheng),從最初的(de)借用校舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校區(qu),從默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高等職業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預(yu)警(jing)機制。目前學院共設(she)置16個二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學生(sheng)學習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用(yong)區(qu)域(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)(liu)與合(he)作。在學(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修(xiu)等領域(yu)與境外合(he)作院校開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際交流(liu)(liu)合(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外(wai)文圖書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)先進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)(shi)施“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實(shi)(shi)施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大力開(kai)展(zhan)(zhan)文化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開(kai)展(zhan)(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文化(hua)及(ji)高雅(ya)文化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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