- 2017-04-01 深圳職業技術學院2016年工作要點
- 2015-10-27 深圳職業技術學院“十二五”發展規劃
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深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界一流(liu)職業院校為目(mu)標(biao),全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
25年(nian)間,學(xue)校科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從零起步跨越式發展,年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費(fei)突(tu)破億元(yuan)大關(guan),累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費(fei)總量達(da)到5.81億元(yuan),省部市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平(ping)臺達(da)到33個,科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實力在(zai)同(tong)類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作,為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山(shan)校區醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究(jiu)室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者互動。
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