深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的改革創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen),開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位(wei)、多層(ceng)次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館。紙(zhi)質(zhi)館藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
