官方微博
官方微信
相關新聞
讀取內容中,請等待...
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生(sheng)到如(ru)今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路(lu)，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合，專業(ye)設置緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域；形成(cheng)了專業(ye)設置動態機制和預(yu)警機制。目前學(xue)院共設置16個二(er)級學(xue)院，專業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才培養模式(shi)(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan)(shan)，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培養模式(shi)(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”，人(ren)才培養模式(shi)(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan)(shan)，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐(fa)，充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)(duo)(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)(duo)(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統，建(jian)有多(duo)(duo)(duo)間電子閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學習討論室(shi)，并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信，加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本任務，實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國(guo)內率(lv)先大(da)力(li)(li)倡(chang)導(dao)和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才培養，大(da)力(li)(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開展書院及書香(xiang)校園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校”，舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛。
相關新聞
