
深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職業(ye)技術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職教育的(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高等職業(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高職教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形(xing)成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態(tai)機制和預(yu)警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai)(lai),深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十(shi)三(san)五”以來(lai)(lai),深職院(yuan)以建設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深入(ru)推進(jin)(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與自身(shen)優(you)勢,深化國際(ji)教育交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的國際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國職(zhi)業教育國際(ji)交流與發(fa)(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書超過100萬冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內(nei)建有先(xian)進的書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學習討論室,并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書館、圖(tu)書館微博(bo)與微信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛。