
深圳(zhen)職業(ye)(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高等(deng)職業(ye)(ye)技(ji)(ji)術教育(yu)的院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen),開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了(le)中國高職教育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的借(jie)用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高等(deng)職業(ye)(ye)教育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中國高職教育(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)過程(cheng),人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一流職業(ye)(ye)(ye)院校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利(li)用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)內建有先(xian)進的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)化自覺(jue),強化立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)化育人戰略(lve)”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化引領技(ji)能人才(cai)培養,大(da)力(li)開展文(wen)化育人課程建(jian)(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)化育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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