深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校之一(yi)，建(jian)校以來(lai)，學(xue)(xue)校始終秉(bing)承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新(xin)精神，開拓(tuo)進取，創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余名在校生，從(cong)最(zui)(zui)初的(de)借用校舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方，學(xue)(xue)校闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學(xue)(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融(rong)合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域(yu)；形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校以(yi)來，深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng)，人(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校為(wei)目標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改革(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。

25年(nian)間，學(xue)校科(ke)研(yan)從零起(qi)步跨越式發展，年(nian)度(du)科(ke)研(yan)經費突破億元(yuan)大關，累(lei)計(ji)科(ke)研(yan)經費總量(liang)達到5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力(li)在同類院校中遙遙領先(xian)。

學(xue)校(xiao)緊(jin)貼市場(chang)辦(ban)學(xue)，每年招生時將依據實(shi)際情況對專業(ye)進行(xing)適當(dang)調整，并在部分學(xue)院(yuan)開始試行(xing)專業(ye)大(da)類、專業(ye)群(qun)招生，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招生網(wang)站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家(jia)發展戰(zhan)略，加快(kuai)國(guo)際化辦學步伐(fa)，充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢，深化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)(duo)層次(ci)、形式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做(zuo)出了一定的(de)貢獻。

學(xue)校圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖書、期刊），電(dian)子圖書超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種(zhong)數(shu)據庫，多媒(mei)體資料(liao)48000多件(jian)，館(guan)(guan)內建有先進的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi)，并開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。

學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務，實施(shi)“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施(shi)文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大力開(kai)展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設(she)，開(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜(xi)愛。