深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建(jian)(jian)于1993年，是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一，建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)改革創新精神，開拓進(jin)取(qu)，創造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個(ge)第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路，被(bei)譽為(wei)(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。

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學校積極適應深(shen)(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業發展，堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合，專業設(she)(she)置緊(jin)貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進制造(zao)業和現代服務業等重(zhong)點發展領域；形成了專業設(she)(she)置動態(tai)機制和預(yu)警機制。目(mu)前學院共設(she)(she)置16個二級學院，專業77個，覆蓋17個專業大(da)類。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一流職業(ye)院校為目標，全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)，實(shi)施(shi)以(yi)學生學習成效為導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六(liu)個融合”，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學(xue)校(xiao)科(ke)研從零起(qi)步跨越式發(fa)展(zhan)，年度科(ke)研經費(fei)突破億(yi)元大關，累計(ji)科(ke)研經費(fei)總量達(da)到(dao)5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)研平臺(tai)達(da)到(dao)33個(ge)，科(ke)研實力在(zai)同類院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場(chang)辦(ban)學(xue)，每(mei)年(nian)招(zhao)生時將依據實(shi)際(ji)情(qing)況對(dui)專業(ye)(ye)進行適當調整，并在(zai)部分學(xue)院開始試行專業(ye)(ye)大(da)類、專業(ye)(ye)群招(zhao)生，詳見深(shen)圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學(xue)院招(zhao)生網(wang)站（文字鏈(lian)接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐，充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優(you)勢(shi)，深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)(yu)交流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合作(zuo)，為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統，建(jian)有多間電子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研(yan)究室和(he)(he)學習討論室，并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信(xin)，加強與讀(du)者互動。

學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任(ren)務(wu)，實(shi)(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”，在國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)(shi)施(shi)(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養，大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動，受到學生喜愛。