深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路，被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。

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學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領域；形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。

建(jian)校以(yi)來(lai)，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程，人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院校為(wei)目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革，實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革，深(shen)入推進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)(ke)研從(cong)零(ling)起步跨越式發展，年(nian)度科(ke)(ke)研經費突破(po)億元大(da)關，累計(ji)科(ke)(ke)研經費總量達到(dao)5.81億元，省部市(shi)區(qu)級科(ke)(ke)研平(ping)臺達到(dao)33個，科(ke)(ke)研實力在同類(lei)院校(xiao)中遙遙領先。

學校緊貼市場(chang)辦學，每年(nian)招(zhao)生時將依據實際情況對專(zhuan)業進(jin)行適當調(diao)整，并在部分學院開(kai)始試行專(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)業群招(zhao)生，詳見深(shen)圳職業技(ji)術學院招(zhao)生網站（文字(zi)鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步(bu)伐，充分(fen)利用區域與自身(shen)優勢，深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢(gong)獻(xian)。

學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期刊），電子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian)，館(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統，建(jian)有多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討論(lun)室，并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博(bo)與(yu)微信(xin)，加強(qiang)與(yu)讀者互動。

學(xue)(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本(ben)任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在(zai)國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才(cai)培(pei)養，大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設，開展書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香(xiang)校園建設，創建“志愿(yuan)者之校”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到(dao)學(xue)(xue)生喜愛。