深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創建于1993年，是國內(nei)最(zui)早獨(du)立(li)舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的院校之一，建校以來，學(xue)校始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改(gai)革創新(xin)精神，開拓進取(qu)，創造(zao)了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校生，從(cong)最(zui)初(chu)的借用校舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的五(wu)大校區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)校闖出了一條中國特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路，被譽(yu)為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟”。

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學校積(ji)極適應(ying)深圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產教融合(he)，專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發(fa)展(zhan)領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前(qian)學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校以來(lai)，深職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深化發展(zhan)的(de)過程，人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)(ye)與課程改(gai)革更加(jia)深入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以來(lai)，深職院以建設世(shi)界一流職業(ye)(ye)院校為目標，全(quan)面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革，實(shi)施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)革，深入推(tui)進(jin)“六個融合”，人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)(ye)與課程改(gai)革更加(jia)深入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。

25年間，學校科研從(cong)零起(qi)步跨越式發展，年度科研經(jing)(jing)費突破(po)億元(yuan)大關，累計科研經(jing)(jing)費總量(liang)達到5.81億元(yuan)，省(sheng)部市區(qu)級(ji)科研平臺達到33個，科研實力在同(tong)類院校中(zhong)遙遙領先。

學校緊貼(tie)市(shi)場辦學，每年招(zhao)生(sheng)時(shi)將依據(ju)實際(ji)情況對專業(ye)進(jin)行適當調整，并(bing)在部分學院(yuan)開始試行專業(ye)大(da)類(lei)、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深(shen)圳職業(ye)技術學院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步(bu)伐(fa)，充分利(li)用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。

學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據(ju)庫(ku)，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建有多間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學習討論室，并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。

學校以高度的文(wen)(wen)(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)的根本(ben)任(ren)務(wu)，實施“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)戰略(lve)”，在(zai)國內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)課程(cheng)建設，開展(zhan)書院及書香校園建設，創建“志愿者之校”，舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校園文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)活動，受到(dao)學生(sheng)喜(xi)愛。