
深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早獨(du)立舉辦(ban)高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進(jin)取(qu),創(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)(he)預警(jing)機制。目前學院共設置16個二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個從(cong)探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。進入“十三五”以來,深(shen)職院以建(jian)設(she)世界一流職業院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革,實(shi)施以學生學習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)入推進“六個融合(he)”,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育交流與(yu)合作。在學生交換、課程合作、科(ke)研合作、短期研修等領(ling)域與(yu)境外(wai)合作院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研(yan)究室和學(xue)(xue)習討論室,并開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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