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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新(xin)精神(shen)，開拓進取(qu)，創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和產(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域；形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機制和預警(jing)機制。目前學院(yuan)共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng)，人才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻完(wan)善，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實(shi)施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻完(wan)善，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發展戰略，加快(kuai)國際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化國際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合作、科研合作、短(duan)期(qi)研修等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合作院校開展了全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的(de)(de)國際(ji)交(jiao)流合作，為(wei)深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十種數(shu)據(ju)庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong)，建有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并(bing)開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin)，加強與讀(du)者互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”，在國內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才培養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she)，開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設(she)，創建“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動，受到學生(sheng)喜愛。
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