深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年，是國內最早獨立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院校之一(yi)，建(jian)校以(yi)來，學(xue)校始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精神，開拓進取，創造了(le)(le)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生，從最初的(de)借(jie)用校舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大(da)校區(qu)，從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)校闖出(chu)了(le)(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)色高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路(lu)，被譽(yu)為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融(rong)合，專業(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了(le)專業(ye)設置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大類。

建校以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng)，人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善，專業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業院校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施(shi)以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”，人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善，專業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。

25年間，學(xue)校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)從零起步跨越式發展，年度科(ke)(ke)研(yan)經費突破(po)億(yi)元(yuan)大關，累(lei)計科(ke)(ke)研(yan)經費總量達到(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)實力在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每(mei)年招(zhao)(zhao)生時將依據實際情(qing)況(kuang)對專(zhuan)業(ye)(ye)進(jin)行適當調整，并在部(bu)分學院開始試行專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)招(zhao)(zhao)生，詳見深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學院招(zhao)(zhao)生網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)際化辦學(xue)步伐，充(chong)分利用(yong)區(qu)域與(yu)(yu)自(zi)身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定(ding)的(de)貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含(han)中外(wai)文圖書、期刊），電子圖書超過100萬冊，以及幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong)，建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)(xue)習討(tao)論室，并開設了(le)移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者(zhe)互動。

學(xue)校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺(jue)，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在(zai)國內率(lv)先(xian)大(da)力倡導(dao)和實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang)，大(da)力開展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she)(she)，開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建設(she)(she)，創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動(dong)，受到學(xue)生喜愛。