深(shen)圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院創建于1993年(nian)，是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高等職業(ye)(ye)技(ji)術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神(shen)，開拓進取，創造了(le)中國(guo)高職教育的(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有(you)環境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等職業(ye)(ye)教育發展之(zhi)路，被(bei)譽為中國(guo)高職教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。

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學(xue)(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)發展，堅持(chi)產教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大重大科技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個，覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)(yi)來，深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一個(ge)從(cong)探索起(qi)步到(dao)逐漸深化發展的(de)過程(cheng)，人才培養模式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深職院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標(biao)，全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學生學習(xi)成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”，人才培養模式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。

25年間，學校科(ke)(ke)研(yan)從零起步跨越式發展，年度科(ke)(ke)研(yan)經費突破億(yi)元大(da)關，累計科(ke)(ke)研(yan)經費總量達到5.81億(yi)元，省(sheng)部(bu)市區級科(ke)(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)(ke)研(yan)實力(li)在同類院校中(zhong)遙遙領先。

學(xue)校緊(jin)貼(tie)市場辦學(xue)，每年招(zhao)生時將依(yi)據實際(ji)情況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整(zheng)，并(bing)在部分學(xue)院開始(shi)試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生，詳(xiang)見深圳職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢(shi)，深化國(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際交流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的貢(gong)獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)（含(han)中外文圖(tu)書、期刊），電子圖(tu)書超過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等(deng)系統，建有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin)，加強與(yu)讀者(zhe)互動。

學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任(ren)務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”，在國內率先(xian)大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)育人課程建設，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設，創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動，受到學生喜愛。