深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革創新精(jing)神,開拓進取(qu),創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個第一。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中國(guo)特色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一(yi)(yi)個從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展的過(guo)程(cheng),人(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入“十(shi)三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建設(she)世界一(yi)(yi)流職業院校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革,實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多間(jian)電子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根本(ben)任務,實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大(da)(da)力(li)(li)倡導和實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能人才培(pei)養,大(da)(da)力(li)(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受(shou)到(dao)學生喜愛。
學(xue)院地(di)址:廣東省深(shen)圳市南山區留仙大道7098號 郵編:518055
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