深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建于1993年，是(shi)國(guo)內(nei)最早(zao)獨(du)立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神，開拓進(jin)取，創造(zao)了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生，從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校積極適應深圳及(ji)珠三角(jiao)地區(qu)經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)發展，堅持產教融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警(jing)機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二(er)級學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建(jian)校以來，深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程，人才培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)業院校為目(mu)標，全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)，實施(shi)以學生(sheng)學習成效為導向的(de)(de)OBE人才培(pei)(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”，人才培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零(ling)起(qi)步跨(kua)越式發展，年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費突(tu)破億(yi)(yi)元大(da)關，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費總量達到5.81億(yi)(yi)元，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同類院校中遙遙領先(xian)。

學校緊貼(tie)市場辦學，每年招(zhao)生時將依據實際(ji)情況對專業(ye)進行適當調整，并在部分學院開(kai)始試行專業(ye)大(da)類、專業(ye)群招(zhao)生，詳見深(shen)圳職業(ye)技術學院招(zhao)生網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國家發展戰(zhan)略，加快國際化(hua)辦(ban)學步伐，充分利用區域與(yu)(yu)(yu)自身優勢，深化(hua)國際教(jiao)(jiao)育(yu)交流與(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域與(yu)(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國際交流合(he)作(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)國際交流與(yu)(yu)(yu)發展做出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻。

學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含(han)中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾(ji)十(shi)種(zhong)數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統，建(jian)有多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學習(xi)討論室，并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。

學校以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的根本(ben)任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”，在國內(nei)率(lv)先(xian)大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養，大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)設，開展書院及書香校園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦(ban)豐富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動(dong)，受到學生喜愛。