深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共設置16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利(li)用(yong)區域與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科(ke)研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作院校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有(you)(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在(zai)國內(nei)率(lv)先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人才(cai)培養,大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人課(ke)程建設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受(shou)到學生喜愛。
