深圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年(nian)，是國(guo)(guo)內最早(zao)獨(du)立舉(ju)辦高等(deng)職業技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi)，建校以來(lai)，學(xue)(xue)校始終秉承特區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改(gai)革創新精神，開拓進取，創造了中國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校生，從(cong)最初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)五大校區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)育發(fa)展(zhan)之(zhi)路，被譽為(wei)(wei)中國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學校積極(ji)適應深圳及珠三角(jiao)地(di)區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展，堅持(chi)產教融(rong)合，專業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領(ling)域；形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan)，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來，深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標(biao)，全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)，實施以(yi)學生學習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge)，深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合(he)”，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。

25年間，學校科研從零(ling)起步(bu)跨越(yue)式發展(zhan)，年度(du)科研經費(fei)突破(po)億元大(da)關，累計科研經費(fei)總量達(da)到(dao)5.81億元，省部市區級科研平(ping)臺達(da)到(dao)33個，科研實力(li)在同(tong)類院校中遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依據(ju)實(shi)際情況對專業(ye)進行適(shi)當調整(zheng)，并在部分(fen)學(xue)(xue)院開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充(chong)分利(li)用(yong)區(qu)域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。

學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區(qu)(qu)館(guan)和官龍(long)山校區(qu)(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬冊（含中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統(tong)，建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互動(dong)。

學校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)(de)文化自覺，強化立德樹人的(de)(de)根本(ben)任務，實施“文化育(yu)人戰略”，在國內率先(xian)大力倡導和實施文化引領技(ji)能人才培養，大力開展文化育(yu)人課程建設，開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)園文化及高(gao)雅(ya)文化育(yu)人活動，受到學生喜(xi)愛。