
深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的院校之一(yi),建校以來,學(xue)(xue)校始終秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的改(gai)革創新(xin)精(jing)神,開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校生,從最初的借用校舍到(dao)(dao)擁有(you)環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的五大校區(qu),從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學院共設(she)置16個二(er)級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸(jian)深化發展(zhan)的(de)過程(cheng)(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業院校為目標(biao),全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改革(ge)(ge)(ge),深入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領域與境外合(he)作院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師(shi)研(yan)究(jiu)室和學(xue)(xue)習討論(lun)室,并開(kai)設了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。