搶抓機遇　深化改革　共創輝煌

——在第五屆教代會暨第六屆工代會第二次會議上的行政工作報告

劉洪一

（2014年3月28日）

　　一、2013年重點工作完成情況

　　2013年，全校上(shang)下認真貫徹(che)落(luo)實(shi)黨(dang)的十(shi)(shi)八大(da)精(jing)(jing)神和十(shi)(shi)八屆(jie)三中全會(hui)精(jing)(jing)神，深入(ru)開展黨(dang)的群眾路線教育實(shi)踐活動，全面(mian)深化(hua)“文化(hua)育人、復合育人、協同育人”系統改革(ge)，各項(xiang)工作(zuo)(zuo)全面(mian)推進，較(jiao)好地完成了2013年度各項(xiang)工作(zuo)(zuo)任(ren)務。

　　1.扎實開展群眾路線教育實踐活動，切實轉變作風、聯系群眾

　　教(jiao)育(yu)(yu)實踐活(huo)動(dong)全面啟動(dong)以來，全校開展各類學(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)(yu)活(huo)動(dong)830場(chang)次(ci)，校、院兩級領導干部(bu)“講學(xue)”247場(chang)，參加集中學(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)(yu)38792人次(ci)；組(zu)織召(zhao)開各層次(ci)各類別聽取意見建議(yi)座談會213場(chang)；學(xue)校領導班子制(zhi)(zhi)定具體(ti)整改(gai)措施24條，整改(gai)項(xiang)(xiang)目(mu)34個(ge)(ge)，目(mu)前，已完(wan)成整改(gai)項(xiang)(xiang)目(mu)18個(ge)(ge)，正(zheng)在(zai)整改(gai)項(xiang)(xiang)目(mu)16個(ge)(ge)；各二級單位制(zhi)(zhi)定具體(ti)整改(gai)措施185條，整改(gai)項(xiang)(xiang)目(mu)200個(ge)(ge)，目(mu)前，已完(wan)成整改(gai)項(xiang)(xiang)目(mu)168個(ge)(ge)，正(zheng)在(zai)整改(gai)項(xiang)(xiang)目(mu)32個(ge)(ge)。

　　學(xue)校(xiao)黨委認真貫徹落實中央八項(xiang)規定(ding)及省、市實施辦法，轉(zhuan)思想、轉(zhuan)觀念、轉(zhuan)作風。2013年，學(xue)校(xiao)及各(ge)(ge)二級單位較(jiao)2012年同(tong)期精(jing)簡各(ge)(ge)類(lei)會議228個，精(jing)簡各(ge)(ge)類(lei)文件(jian)54個，清(qing)理各(ge)(ge)類(lei)評(ping)比(bi)(bi)達標表彰(zhang)項(xiang)目38個；同(tong)2012年相(xiang)比(bi)(bi)，2013年學(xue)校(xiao)將(jiang)校(xiao)運(yun)動會經(jing)費大幅縮減(jian)，減(jian)少經(jing)費支(zhi)出81.15萬(wan)元，同(tong)比(bi)(bi)減(jian)少65%；取消元旦晚會教職員工聚餐、抽(chou)獎等活(huo)動，減(jian)少經(jing)費支(zhi)出20.26萬(wan)元，同(tong)比(bi)(bi)減(jian)少52%；壓(ya)縮“三(san)公(gong)”（因公(gong)出國、公(gong)務用車、公(gong)務接待(dai)）經(jing)費209.02萬(wan)元，同(tong)比(bi)(bi)減(jian)少42%。年初，學(xue)校(xiao)被市財政委評(ping)定(ding)為(wei)“深圳市2012年度部門決算先進單位”。

　　教育實(shi)(shi)踐(jian)(jian)活(huo)動(dong)(dong)開展以(yi)來，學校(xiao)新修訂規(gui)(gui)章(zhang)制度12部，新建規(gui)(gui)章(zhang)制度26部，圍(wei)繞規(gui)(gui)范(fan)管理、重大事(shi)項決策、預(yu)防(fang)懲治學術腐敗等方面建章(zhang)立(li)制。2013年12月6日，學校(xiao)作(zuo)為全(quan)(quan)市教育實(shi)(shi)踐(jian)(jian)活(huo)動(dong)(dong)整改落實(shi)(shi)、建章(zhang)立(li)制工作(zuo)先進典型(xing)在全(quan)(quan)市第(di)一批教育實(shi)(shi)踐(jian)(jian)活(huo)動(dong)(dong)經驗交流會(hui)上發言，并(bing)獲(huo)得市委實(shi)(shi)踐(jian)(jian)辦高(gao)度評價(jia)。

　　2.落實十八屆三中全會《全面深化改革決定》精神，強化學校頂層設計和綜合改革

　　認真學(xue)(xue)習貫(guan)(guan)徹(che)(che)落實黨(dang)的(de)(de)十(shi)八屆三(san)中(zhong)(zhong)全(quan)會(hui)《關(guan)于(yu)全(quan)面深化(hua)(hua)改革(ge)的(de)(de)決定》精神，發(fa)布(bu)實施《中(zhong)(zhong)共深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院委(wei)員(yuan)會(hui)關(guan)于(yu)學(xue)(xue)習貫(guan)(guan)徹(che)(che)落實黨(dang)的(de)(de)十(shi)八屆三(san)中(zhong)(zhong)全(quan)會(hui)精神的(de)(de)意見》，搶占(zhan)教(jiao)育(yu)綜(zong)合(he)改革(ge)先(xian)機(ji)，全(quan)面深化(hua)(hua)體(ti)(ti)制機(ji)制改革(ge)。在原(yuan)有“三(san)育(yu)人(ren)”系(xi)統改革(ge)領導小組(zu)的(de)(de)基礎上(shang)成(cheng)立(li)全(quan)面深化(hua)(hua)體(ti)(ti)制機(ji)制改革(ge)領導小組(zu)，下設(she)辦(ban)公(gong)室，強化(hua)(hua)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)頂層設(she)計和(he)(he)綜(zong)合(he)改革(ge)，以高(gao)度的(de)(de)文化(hua)(hua)自覺(jue)、教(jiao)育(yu)自覺(jue)、創新(xin)(xin)自覺(jue)，全(quan)面深化(hua)(hua)“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)、復合(he)育(yu)人(ren)、協同(tong)育(yu)人(ren)”系(xi)統改革(ge)，近日已正(zheng)式發(fa)文。堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合(he)、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)企合(he)作，積(ji)極推進(jin)現代職(zhi)業教(jiao)育(yu)體(ti)(ti)系(xi)建設(she)，彰(zhang)顯了(le)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)價值(zhi)追(zhui)求，明確了(le)深化(hua)(hua)改革(ge)的(de)(de)發(fa)展(zhan)路徑(jing)，標志著學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在內(nei)涵發(fa)展(zhan)、創新(xin)(xin)發(fa)展(zhan)、特色發(fa)展(zhan)上(shang)進(jin)入一個嶄新(xin)(xin)的(de)(de)歷史(shi)階段。2013年(nian)11月21日下午(wu)，教(jiao)育(yu)部(bu)副部(bu)長魯昕來校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)調研(yan)，高(gao)度肯定和(he)(he)評價學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)“三(san)育(yu)人(ren)”改革(ge)和(he)(he)取得的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)成(cheng)果。

　　3.文化育人深入推進，核心價值進一步彰顯

　　2013年，學校正式發布“德業并進，自強不息”的新校訓，進一步發揚和凝練學校核心價值和辦學特色，成立文化育人創新行動領導小組，發布《文化育人創新行動》，深入推進文化育人改革，正式印發實施《文化育人實施綱要》和《< 實施綱要>任(ren)務(wu)分(fen)(fen)解(jie)書》，將文化(hua)育人(ren)作為教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)的先導(dao)方向，進(jin)一步細化(hua)文化(hua)育人(ren)實(shi)施(shi)方案，明確目標，分(fen)(fen)解(jie)任(ren)務(wu)，落實(shi)責任(ren)，舉(ju)全校之力，探索構建多層次全方位(wei)文化(hua)育人(ren)體系。

　　作(zuo)為(wei)教(jiao)育部職業院校文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)素質教(jiao)育指導委(wei)員會主任(ren)和(he)秘(mi)書(shu)處(chu)單(dan)位，全國高(gao)(gao)職院校文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)素質教(jiao)育協作(zuo)會會長和(he)秘(mi)書(shu)處(chu)單(dan)位，整合全國高(gao)(gao)職院校力量共同(tong)探索(suo)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)新路(lu)徑；加強文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)重大(da)課(ke)題(ti)研究(jiu)，與北大(da)、清(qing)華著名專家一起(qi)承(cheng)擔(dan)《當代中國大(da)學精神(shen)研究(jiu)》重大(da)課(ke)題(ti)研究(jiu)；編制《文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)題(ti)指南》，將文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)校內研究(jiu)課(ke)題(ti)納入學校教(jiao)研課(ke)題(ti)。

　　創辦“麗湖(hu)大講(jiang)堂”，舉辦“技術與文(wen)化(hua)”論(lun)壇(tan)，邀請中(zhong)科院楊叔子(zi)院士，北(bei)京大學(xue)張學(xue)智教(jiao)授(shou)、臺灣慈濟大學(xue)林安梧教(jiao)授(shou)，華中(zhong)科技大學(xue)陳(chen)海春教(jiao)授(shou)、原深圳市南(nan)山區政協副主席、科協名譽主席陳(chen)康候等來(lai)校(xiao)舉辦文(wen)化(hua)育人(ren)講(jiang)座；舉行“西麗湖(hu)詩(shi)會”、“客(ke)家(jia)山歌進校(xiao)園(yuan)”、“金鐘獎”專(zhuan)家(jia)評委進校(xiao)園(yuan)、深圳音樂家(jia)協會合唱團進校(xiao)園(yuan)等系列高雅文(wen)化(hua)活動，文(wen)化(hua)育人(ren)成(cheng)為校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)的主旋律。

　　完善“6+2+1+4”文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)(ke)程體系，遴選50余(yu)門(men)課(ke)(ke)程作為文(wen)理交叉(cha)學(xue)科(ke)通識課(ke)(ke)，遴選涵蓋9大模塊的100余(yu)門(men)課(ke)(ke)程作為文(wen)化(hua)(hua)素質校級公共選修(xiu)課(ke)(ke)，初步構(gou)建(jian)了一套文(wen)理貫通、技(ji)術(shu)文(wen)化(hua)(hua)特(te)色(se)鮮明(ming)、覆蓋全校學(xue)生的文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)(ke)程體系。

　　書院(yuan)文化落地生根(gen)，崇理書院(yuan)、杏林書院(yuan)分別在電(dian)信學院(yuan)、醫護(hu)學院(yuan)正式運行，兩(liang)院(yuan)學生共3506人(ren)，成立宿區85個，師生輔導、知(zhi)心(xin)工程、愛心(xin)超市(shi)等系列特色書院(yuan)文化活動反響熱(re)烈，參加人(ren)數達到2500余人(ren)次。

　　4.拓展專業全面實施，復合育人向縱深推進

　　136個(ge)(ge)拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)業(ye)全面鋪開實施，拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)業(ye)班級達到209個(ge)(ge)，覆蓋學(xue)(xue)生6400人；66個(ge)(ge)院(yuan)內拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)業(ye)、33個(ge)(ge)院(yuan)際拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)業(ye)、37個(ge)(ge)全校任(ren)選拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)業(ye)運行良(liang)好，“主干(gan)專(zhuan)業(ye)+拓(tuo)展(zhan)性專(zhuan)業(ye)”復(fu)合式專(zhuan)業(ye)平(ping)臺(tai)成效顯(xian)著(zhu)，復(fu)合育人成為教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革新(xin)亮點；新(xin)增國家級精品資源共(gong)享課立(li)項43門；新(xin)增2個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)（音(yin)樂表演、物聯網應用技術）；工(gong)業(ye)設計、物流管理2個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)通過教(jiao)育部(bu)、財(cai)政部(bu)“提升專(zhuan)業(ye)服務產業(ye)發展(zhan)能力項目”驗收；對(dui)接珠(zhu)三角珠(zhu)寶產業(ye)需求(qiu)，珠(zhu)寶學(xue)(xue)院(yuan)正式掛牌成立(li)，二級學(xue)(xue)院(yuan)增至(zhi)15個(ge)(ge)。

　　5.協同育人勢頭良好，應用研發關鍵指標再創新高

　　中(zhong)國職(zhi)業教育(yu)運行機制協同創新(xin)中(zhong)心(xin)及6個分中(zhong)心(xin)正式成立；產(chan)學(xue)研用協同育(yu)人(ren)獎(jiang)(jiang)學(xue)金落地學(xue)校，18家企業加盟(meng)，一次(ci)性捐贈獎(jiang)(jiang)學(xue)金169萬元(yuan)；新(xin)增合作企業364家，校企合作企業數達2697家；積極推(tui)進申辦(ban)深圳(zhen)文博會(hui)(hui)分會(hui)(hui)場；獲深圳(zhen)市第十五屆(jie)高(gao)交會(hui)(hui)“優秀展示獎(jiang)(jiang)”、“優秀產(chan)品獎(jiang)(jiang)”。

　　應用研發(fa)全(quan)線飄紅，全(quan)年(nian)應用研發(fa)項(xiang)目立項(xiang)223項(xiang)（同(tong)比增(zeng)長(chang)34%），合同(tong)經(jing)(jing)(jing)費2352萬（同(tong)比增(zeng)長(chang)25%），到(dao)賬經(jing)(jing)(jing)費2113萬（同(tong)比增(zeng)長(chang)44%），三項(xiang)指標均創建校之最。全(quan)年(nian)獲(huo)得各(ge)(ge)級各(ge)(ge)類立項(xiang)課題394項(xiang)，總到(dao)賬經(jing)(jing)(jing)費達(da)到(dao)5334.2萬元，繼去年(nian)之后科(ke)研經(jing)(jing)(jing)費再次突破(po)5000萬大(da)關。

　　全(quan)年新增公共(gong)技術平(ping)(ping)臺6個(ge)，同比增長50%，市(shi)區(qu)級以上(shang)(shang)平(ping)(ping)臺達18個(ge)（市(shi)級以上(shang)(shang)17個(ge)，區(qu)級1個(ge)）；專(zhuan)利(li)大戶(hu)優(you)勢日顯，新增國家專(zhuan)利(li)授權(quan)132項，專(zhuan)利(li)授權(quan)數達588項，穩居全(quan)省前列。

　　6.以20周年校慶為契機，進一步提升學校的社會聲譽和影響力

　　學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)20年(nian)辦(ban)學(xue)成績(ji)贏得各級(ji)領導和社會各界廣泛贊(zan)譽(yu)。教育(yu)部發來賀信；省委常委、市(shi)委書記王榮親臨(lin)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，高(gao)度(du)贊(zan)譽(yu)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)20年(nian)辦(ban)學(xue)成績(ji)；副省長陳(chen)云賢(xian)批示，將(jiang)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)20年(nian)辦(ban)學(xue)成績(ji)簡報下(xia)發全(quan)省高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)參(can)閱(yue)；市(shi)長許勤高(gao)度(du)肯定學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)20年(nian)成績(ji)；90余所國內外兄弟院校(xiao)(xiao)(xiao)、50余個行業(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)發來賀函。舉(ju)辦(ban)了包(bao)括(kuo)“‘協同育(yu)人與可持(chi)續發展’職業(ye)(ye)教育(yu)國際高(gao)端論壇”等系(xi)列學(xue)術和文化活動，共有境內外100余所高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)、22個行業(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)的專家學(xue)者和代表參(can)加。

　　年內學(xue)(xue)校摘(zhai)獲“從事高(gao)(gao)教(jiao)工(gong)作(zuo)逾30年高(gao)(gao)教(jiao)研究有重要貢獻學(xue)(xue)者”（高(gao)(gao)職(zhi)院(yuan)校唯一(yi)獲獎單(dan)(dan)位(wei)(wei)）、全國(guo)職(zhi)業院(yuan)校就(jiu)業競爭(zheng)力示范(fan)校、全國(guo)巾幗文明崗(gang)、全國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)院(yuan)校心(xin)(xin)理(li)健康(kang)教(jiao)育工(gong)作(zuo)先(xian)進(jin)(jin)集體、全國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)院(yuan)校“十(shi)佳學(xue)(xue)報”、廣東(dong)省高(gao)(gao)校心(xin)(xin)理(li)健康(kang)教(jiao)育工(gong)作(zuo)先(xian)進(jin)(jin)集體、廣東(dong)省“三下鄉(xiang)”暑(shu)期(qi)社會實踐先(xian)進(jin)(jin)單(dan)(dan)位(wei)(wei)、深圳(zhen)市(shi)執(zhi)行《議事規則》優秀單(dan)(dan)位(wei)(wei)、深圳(zhen)市(shi)年度決算工(gong)作(zuo)先(xian)進(jin)(jin)單(dan)(dan)位(wei)(wei)等新成(cheng)果，辦學(xue)(xue)聲譽和影響力進(jin)(jin)一(yi)步提升。

　　7.榮獲“2013全國職業院校就業競爭力示范校”稱號，人才培養廣受社會認可

　　2013年(nian)(nian)被稱(cheng)為“史上(shang)最難就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)年(nian)(nian)”，我校(xiao)(xiao)人才(cai)培(pei)養備受考驗，2013年(nian)(nian)我校(xiao)(xiao)共有7325名(ming)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生，初次(ci)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)率達到(dao)97.79%，比去年(nian)(nian)高(gao)出(chu)1個百分點，顯示(shi)出(chu)我校(xiao)(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生較好(hao)的市(shi)場(chang)競爭(zheng)力(li)(li)。招(zhao)生方(fang)(fang)面(mian)，我校(xiao)(xiao)生源質量多線向(xiang)好(hao)，2013年(nian)(nian)招(zhao)生8585人，本科生305人，專科生本科線以(yi)上(shang)人數達27.3%；錄取(qu)分數線創(chuang)新高(gao)；242人次(ci)學生在市(shi)級(ji)以(yi)上(shang)大賽(sai)中(zhong)獲(huo)獎(jiang)，其中(zhong)國(guo)際級(ji)獲(huo)獎(jiang)34人次(ci)，國(guo)家(jia)級(ji)獲(huo)獎(jiang)45人次(ci)。榮(rong)獲(huo)“2013全(quan)(quan)國(guo)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)競爭(zheng)力(li)(li)示(shi)范校(xiao)(xiao)”（中(zhong)國(guo)青(qing)年(nian)(nian)報社、全(quan)(quan)國(guo)高(gao)職(zhi)高(gao)專校(xiao)(xiao)長聯席會議主辦），這(zhe)是繼我校(xiao)(xiao)獲(huo)得(de)“全(quan)(quan)國(guo)高(gao)校(xiao)(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工作先進單位”和“中(zhong)國(guo)十(shi)大最具(ju)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)力(li)(li)調職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)”后(hou)，我校(xiao)(xiao)在人才(cai)培(pei)養方(fang)(fang)面(mian)獲(huo)得(de)的又一枚沉(chen)甸(dian)甸(dian)的獎(jiang)牌。

　　8.人事制度改革取得新進展，高層次人才再上新臺階

　　2013年，我(wo)校入選深(shen)圳市(shi)首批人(ren)(ren)(ren)事制度綜合(he)配套改革試(shi)點單位，成為深(shen)圳市(shi)唯一(yi)一(yi)家(jia)試(shi)點的高(gao)校；1人(ren)(ren)(ren)榮獲中國(guo)高(gao)等教育(yu)學會“從事高(gao)教工(gong)作逾30年高(gao)教研究有(you)重(zhong)要貢獻學者”稱號，（全國(guo)唯一(yi)一(yi)家(jia)入選的高(gao)職院校）；1人(ren)(ren)(ren)入選深(shen)圳市(shi)海(hai)外高(gao)層次人(ren)(ren)(ren)才“孔(kong)雀(que)計(ji)劃(hua)”，“孔(kong)雀(que)計(ji)劃(hua)”人(ren)(ren)(ren)數(shu)達(da)到2人(ren)(ren)(ren)；新增1個鵬城學者計(ji)劃(hua)特聘(pin)教授崗位；新增正(zheng)高(gao)12人(ren)(ren)(ren)，正(zheng)高(gao)人(ren)(ren)(ren)數(shu)達(da)186人(ren)(ren)(ren)；新增副高(gao)42人(ren)(ren)(ren)，副高(gao)達(da)601人(ren)(ren)(ren)；“百名(ming)博(bo)士(shi)(shi)(shi)”計(ji)劃(hua)進展順(shun)利，新引(yin)進博(bo)士(shi)(shi)(shi)41人(ren)(ren)(ren)，博(bo)士(shi)(shi)(shi)總數(shu)達(da)246人(ren)(ren)(ren)，學校整體師(shi)資實力再上新臺階。

　　9.籌建首個海外“漢語語言文化中心”，對外合作向高端遷移

　　2013年12月，“深圳職業技(ji)(ji)術學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)—馬來(lai)(lai)西(xi)亞科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)漢(han)語語言文化中心”在(zai)馬來(lai)(lai)西(xi)亞科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)揭牌(pai)成立(li)，這是我校(xiao)首個海外落地(di)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)成果。與國(guo)（境）外合(he)作(zuo)院(yuan)(yuan)校(xiao)新(xin)簽或續(xu)簽9份協議(yi)，目前已(yi)(yi)與20個國(guo)家(jia)(jia)和地(di)區的(de)100所(suo)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)建立(li)了(le)合(he)作(zuo)關系；與世(shi)界一(yi)流應(ying)用技(ji)(ji)術大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)合(he)作(zuo)正成為學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)對外合(he)作(zuo)的(de)特色，已(yi)(yi)與意大(da)(da)利都靈理工學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、以色列理工學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、俄羅斯莫斯科(ke)(ke)(ke)(ke)國(guo)立(li)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、瑞士南方應(ying)用科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、芬蘭圣納約基應(ying)用科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、臺北(bei)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)等一(yi)批(pi)世(shi)界一(yi)流應(ying)用技(ji)(ji)術大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)成為合(he)作(zuo)伙伴(ban)。來(lai)(lai)自美(mei)國(guo)達特茅斯學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)等著名(ming)(ming)高校(xiao)的(de)13名(ming)(ming)國(guo)際學(xue)(xue)(xue)(xue)者來(lai)(lai)校(xiao)講學(xue)(xue)(xue)(xue)；聘請歐盟知名(ming)(ming)專家(jia)(jia)、英國(guo)Brunel大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)Jim Song教授為客座教授；聘請外籍教師26名(ming)(ming)，接受俄羅斯、西(xi)班牙、韓國(guo)等地(di)交(jiao)換生(sheng)11人，派(pai)出49名(ming)(ming)交(jiao)換生(sheng)赴(fu)韓國(guo)、臺灣等地(di)學(xue)(xue)(xue)(xue)習；招(zhao)錄港澳(ao)臺學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)57人，招(zhao)收外國(guo)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)58人，目前港澳(ao)臺及(ji)外國(guo)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)校(xiao)生(sheng)171人。

　　10．堅持以人為本，針對教職工提出的各項問題盡全力解決

　　勞務派遣員工續聘(pin)問(wen)(wen)題、勞務派遣和臨聘(pin)教師員工的福利問(wen)(wen)題、留仙洞校區(qu)燈(deng)光籃球場場地(di)濕滑問(wen)(wen)題、西麗湖校區(qu)教工俱(ju)樂部的空調安裝問(wen)(wen)題、飯堂增設素食窗口等(deng)問(wen)(wen)題，學(xue)校都在第一時間(jian)給予解決。

　　針對“學校人才引進(jin)流程比(bi)較(jiao)繁瑣、進(jin)人時(shi)間較(jiao)長(chang)，工作效率不高”的問題，分批調研，進(jin)一步簡化流程，形成了新的面試(shi)考核辦(ban)法，并(bing)已(yi)在2013年11月底的職員、雇(gu)員選(xuan)聘工作中予(yu)以實施。

　　針對老師們關心的校園無(wu)線網和新(xin)增(zeng)校區電瓶車問(wen)題，校園無(wu)線網絡項目(mu)已完(wan)成招標談(tan)判，正在(zai)辦理合同(tong)簽訂手續(xu)；2013年新(xin)增(zeng)了3臺電瓶車，方便了師生(sheng)員工出行。

　　11.其他各項工作全面推進，共建和諧校園

　　志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)：全校(xiao)共計17778名同學加入了志(zhi)愿(yuan)者(zhe)行列，占全校(xiao)人數(shu)的76.68%；“深(shen)職(zhi)院志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之家”網(wang)站(zhan)落成，學校(xiao)獲(huo)評(ping)深(shen)圳首家“電(dian)子義工證工作推(tui)進”示(shi)范校(xiao)；300名志(zhi)愿(yuan)者(zhe)在2013年深(shen)圳（國際(ji)）馬拉松(song)賽(sai)事志(zhi)愿(yuan)服務中獲(huo)突(tu)出貢(gong)獻獎，681人獲(huo)“優秀志(zhi)愿(yuan)者(zhe)”稱(cheng)號。

　　社會服務：舉辦全國和省市各類(lei)師資培(pei)訓班75個，培(pei)訓人次(ci)3395；“深圳市退役士兵培(pei)訓基(ji)地”落戶學校(xiao)；新增4個鑒(jian)定項目(mu)和 3種職業資格(ge)認證證書(shu)；完(wan)成職業技能(neng)鑒(jian)定與資格(ge)認證考試(shi)2.7萬人次(ci)；完(wan)成4個新職業（工種）共9個等級(ji)考核大綱和試(shi)題庫的開(kai)發。

　　學(xue)生(sheng)服務：為(wei)6099名同學(xue)發(fa)放(fang)(fang)各類獎助學(xue)金1042萬元(yuan)(yuan)，其中國家(jia)獎助學(xue)金801萬元(yuan)(yuan)，校(xiao)內獎學(xue)金241萬元(yuan)(yuan)；為(wei)504名困難學(xue)生(sheng)發(fa)放(fang)(fang)校(xiao)內困難補助及減免(mian)學(xue)費68萬元(yuan)(yuan)；開發(fa)校(xiao)內勤工助學(xue)崗位近千個，參加學(xue)生(sheng)3532人次。

　　后勤基建：穩妥推進(jin)校企改制(zhi)工作(zuo)，搞(gao)好食堂(tang)外(wai)包(bao)經營管理(li)；完善后勤監管體系，下現場(chang)檢查480余人次，檢查項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)576項(xiang)(xiang)；西麗湖校區(qu)供(gong)電線路和給(gei)排水改造工程(cheng)(cheng)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)、留仙洞(dong)校區(qu)綜合樓(lou)(lou)工程(cheng)(cheng)、留仙洞(dong)校區(qu)羽毛球(qiu)館（含(han)游(you)泳池）項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)、原越華采石(shi)場(chang)邊坡治理(li)工程(cheng)(cheng)、官龍山校區(qu)實(shi)訓樓(lou)(lou)、華僑城校區(qu)整(zheng)體改造等重點基建項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)穩步推進(jin)。

　　教(jiao)學督導：深化教(jiao)師(shi)教(jiao)學質(zhi)量測(ce)評改革，新督導測(ce)評辦法率先在醫護(hu)、管理、藝(yi)術、汽車(che)、工業中心(xin)5個單(dan)位試點運行；督導常規查課1265人(ren)次(ci)，累計達(da)1873學時；督導與教(jiao)師(shi)溝通1156人(ren)次(ci)，參加教(jiao)研活動81次(ci)。

　　財務(wu)(wu)、設(she)備(bei)、安全、圖(tu)書、信(xin)息(xi)技(ji)術(shu)等各(ge)項保(bao)障工(gong)作：進一步(bu)規范財務(wu)(wu)管理，我校(xiao)獲(huo)評(ping)市“2012年(nian)度決算編審工(gong)作先進單位”（深圳市教育系統唯一獲(huo)獎單位）；新(xin)增設(she)備(bei)（含(han)軟(ruan)件）2076（套）、2554.95萬元(yuan)，完(wan)成(cheng)2014年(nian)度設(she)備(bei)資(zi)產(chan)采購項目立(li)項，立(li)項186項，金額(e)5911萬元(yuan)；安全維(wei)穩(wen)總(zong)體向(xiang)好，確保(bao)校(xiao)園的(de)和諧與(yu)穩(wen)定(ding)；圖(tu)書服務(wu)(wu)能(neng)力(li)和資(zi)源(yuan)利用(yong)(yong)(yong)率有(you)新(xin)提升，舉辦圖(tu)書系列講座11次、大型(xing)展(zhan)覽(lan)16場，參加人(ren)次超過4000；數字化系統總(zong)體平穩(wen)運行，累計登錄使(shi)用(yong)(yong)(yong)57萬人(ren)次，新(xin)上(shang)線了(le)一批應(ying)用(yong)(yong)(yong)系統與(yu)業務(wu)(wu)。

　　紀(ji)檢(jian)(jian)監察：完(wan)善廉政建設風險(xian)防控體系建設，根據“厲行節(jie)約、杜絕(jue)浪費(fei)(fei)(fei)”的精(jing)神，加(jia)強招標(biao)備案(an)、合同審批、文件會(hui)簽等(deng)(deng)(deng)(deng)審核(he)(he)工(gong)作，重(zhong)點完(wan)成《學校(xiao)2012年(nian)差旅(lv)費(fei)(fei)(fei)專(zhuan)(zhuan)項檢(jian)(jian)查情況報告(gao)》并(bing)召開(kai)通(tong)報會(hui)，重(zhong)點監督(du)檢(jian)(jian)查精(jing)簡會(hui)議、精(jing)簡文件、簡化接待、嚴控三公經費(fei)(fei)(fei)使(shi)用(yong)、嚴禁公款(kuan)旅(lv)游等(deng)(deng)(deng)(deng)要求的落實情況；在校(xiao)領導、紀(ji)檢(jian)(jian)干部(bu)中開(kai)展會(hui)員(yuan)卡(ka)專(zhuan)(zhuan)項清(qing)退工(gong)作，并(bing)填(tian)寫上報《清(qing)退報告(gao)》；認真執行八項規(gui)定，重(zhong)點監控三公經費(fei)(fei)(fei)使(shi)用(yong)、嚴禁公款(kuan)旅(lv)游等(deng)(deng)(deng)(deng)；在校(xiao)內發布《關于轉發嚴禁公款(kuan)購買印(yin)制寄(ji)送賀年(nian)卡(ka)等(deng)(deng)(deng)(deng)物品的通(tong)知》，《關于嚴禁元(yuan)旦(dan)春(chun)節(jie)期間公款(kuan)購買贈送煙花(hua)爆竹等(deng)(deng)(deng)(deng)年(nian)貨(huo)節(jie)禮的通(tong)知》等(deng)(deng)(deng)(deng)，要求全(quan)校(xiao)全(quan)體教(jiao)職員(yuan)工(gong)在節(jie)假日等(deng)(deng)(deng)(deng)特殊時期加(jia)強廉潔意識，取得良好效(xiao)果。重(zhong)點加(jia)強招生錄取、基建工(gong)程(cheng)、科研經費(fei)(fei)(fei)等(deng)(deng)(deng)(deng)領域的廉政監督(du)；2013年(nian)度完(wan)成修繕工(gong)程(cheng)結(jie)算審計38項，送審金(jin)額(e)(e)2086萬元(yuan)，審定金(jin)額(e)(e)2040萬元(yuan)，審減金(jin)額(e)(e)46萬元(yuan)，核(he)(he)減率(lv)2%。

　　黨建工(gong)作：進一步(bu)(bu)提(ti)升了(le)(le)領(ling)(ling)導(dao)(dao)班(ban)(ban)(ban)子(zi)的(de)(de)(de)凝聚(ju)力(li)和(he)戰(zhan)斗(dou)力(li)，增強了(le)(le)執(zhi)行力(li)，提(ti)高(gao)了(le)(le)行政(zheng)效率。班(ban)(ban)(ban)子(zi)成員(yuan)相互之間(jian)、六位黨員(yuan)校領(ling)(ling)導(dao)(dao)與各(ge)自分管部門(men)黨政(zheng)一把手之間(jian)均認(ren)真開展了(le)(le)談(tan)(tan)心(xin)(xin)談(tan)(tan)話活動(dong)，共計60余人次。談(tan)(tan)心(xin)(xin)談(tan)(tan)話過程中(zhong)，校領(ling)(ling)導(dao)(dao)班(ban)(ban)(ban)子(zi)成員(yuan)及職(zhi)能部門(men)負(fu)責同(tong)志多作自我批評，把話講在(zai)當面(mian)，在(zai)肯定成績的(de)(de)(de)同(tong)時，指出了(le)(le)工(gong)作中(zhong)存(cun)在(zai)的(de)(de)(de)問題和(he)不足，提(ti)高(gao)了(le)(le)認(ren)識、促進了(le)(le)了(le)(le)解、化解了(le)(le)矛盾，進一步(bu)(bu)提(ti)升了(le)(le)領(ling)(ling)導(dao)(dao)班(ban)(ban)(ban)子(zi)的(de)(de)(de)凝聚(ju)力(li)和(he)戰(zhan)斗(dou)力(li)。各(ge)二級單(dan)位領(ling)(ling)導(dao)(dao)班(ban)(ban)(ban)子(zi)成員(yuan)之間(jian)也(ye)認(ren)真開展了(le)(le)談(tan)(tan)心(xin)(xin)談(tan)(tan)話活動(dong)。

　　完善(shan)并嚴格落實學(xue)校《關于(yu)改進工作作風(feng)、密切聯系群眾(zhong)的(de)若干(gan)意見》、《中層管理(li)干(gan)部(bu)行政問(wen)責實施(shi)辦(ban)法(fa)》、《教學(xue)、行政責任(ren)事故(gu)認定及處理(li)辦(ban)法(fa)（試行）》、《首問(wen)（首辦(ban)）責任(ren)與(yu)限(xian)時辦(ban)結制(zhi)(zhi)度(du)》等(deng)規章制(zhi)(zhi)度(du)，總結出臺(tai)《深圳職業技術學(xue)院師生員工訴求(qiu)及時回復制(zhi)(zhi)度(du)》、《領導(dao)干(gan)部(bu)聯系下(xia)屬重點(dian)單位、重點(dian)項目、困難員工制(zhi)(zhi)度(du)》等(deng)規章制(zhi)(zhi)度(du)，實施(shi)《督(du)辦(ban)問(wen)責書》制(zhi)(zhi)度(du)。

　　建立工作任(ren)(ren)務(wu)項目化(hua)制(zhi)(zhi)度和(he)重要工作軍(jun)令狀制(zhi)(zhi)度。學校出(chu)臺的《文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)實(shi)施綱(gang)要》，制(zhi)(zhi)訂(ding)的《領導(dao)班子整改方案(an)》、《專項整治方案(an)》以及《建章立制(zhi)(zhi)計劃》，都明(ming)確責(ze)任(ren)(ren)領導(dao)與具(ju)體責(ze)任(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)、主要任(ren)(ren)務(wu)與時間進度，班子成(cheng)員、相關責(ze)任(ren)(ren)單位負責(ze)人(ren)(ren)(ren)要公(gong)開承諾，對(dui)未(wei)能完(wan)成(cheng)任(ren)(ren)務(wu)的，要按相關規定實(shi)施問責(ze)。教育(yu)實(shi)踐活動(dong)以來(lai)，學校已下發督(du)辦(ban)問責(ze)書2份，問責(ze)相關人(ren)(ren)(ren)員2人(ren)(ren)(ren)。

　　體育(yu)：校學生運動(dong)代表(biao)隊在(zai)全(quan)國和省級比賽中摘得金牌22枚，銀牌24枚，銅牌16枚；成功舉辦(ban)了2013深圳(zhen)國際傳統(tong)武術(shu)養生文(wen)化交(jiao)流大會(hui)，國內外參會(hui)人數3000多人。體育(yu)部(bu)獲全(quan)國首屆職業院校體育(yu)教學成果評審(shen)一等獎。

　　心理(li)(li)健康(kang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與咨詢中心獲評“2013年度(du)全國(guo)高職院(yuan)校心理(li)(li)健康(kang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作先進集體(ti)”和“2013年度(du)廣東省(sheng)高校心理(li)(li)健康(kang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作先進集體(ti)”。

　　學校(xiao)學報獲評全(quan)國(guo)高職院校(xiao)“十(shi)佳學報”。

　　學校獲評廣東省(sheng)“三下鄉(xiang)”暑(shu)期社(she)會實踐先(xian)進單位。

　　《深職院通訊(xun)》獲評2013年度深圳內刊傳媒獎(jiang)之(zhi)“優秀內刊獎(jiang)”。

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　　各單位還有很(hen)多(duo)好(hao)做法(fa)、好(hao)舉措和好(hao)成效，受時間所限(xian)，這里就不再贅述。

    二、2014年工作主要任務

　　3月19日，學(xue)校印發了《深圳職業(ye)技術學(xue)院2014年(nian)(nian)工(gong)作要點》，詳細列出了我校今(jin)年(nian)(nian)重(zhong)點工(gong)作目標和任務，這里我不再(zai)一(yi)一(yi)列舉(ju)，具體談(tan)幾項重(zhong)點工(gong)作部署。

　　1．進一步鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，加強黨的建設

　　落(luo)實黨員(yuan)干部學(xue)習制度，領導干部聯系下(xia)屬(shu)重(zhong)點單位(wei)、重(zhong)點項目(mu)、困難(nan)員(yuan)工等制度。

　　嚴格執行公務(wu)接待規(gui)定、公務(wu)用車管理(li)辦法等(deng)規(gui)定，繼續(xu)抓好建章立制(zhi)工作，將各項整(zheng)改措施一(yi)一(yi)落(luo)實(shi)到位。

　　結合(he)學校“三育人”工(gong)作，以(yi)黨建文(wen)化品牌建設活動(dong)為載(zai)體，大力開展師德師風建設。

　　繼續開(kai)展“書記項(xiang)目”、“校園黨(dang)(dang)員(yuan)1+1工程”，以(yi)全市“推優”入(ru)黨(dang)(dang)試點(dian)單位為(wei)契機，進一步完善青年(nian)學(xue)生(sheng)黨(dang)(dang)員(yuan)培養與發(fa)展方(fang)案(an)，提高(gao)青年(nian)學(xue)生(sheng)黨(dang)(dang)員(yuan)發(fa)展質量。

　　2.貫徹落實國務院《關于加快發展現代職業教育的決定》精神

　　準確把(ba)握文件精(jing)神實(shi)(shi)質和要求,用好用足政策，結合學(xue)校(xiao)實(shi)(shi)際情況，制定貫(guan)徹落(luo)實(shi)(shi)《決定》的具(ju)體實(shi)(shi)施(shi)方案(an)，突(tu)出重(zhong)點目標任務，明(ming)確主(zhu)要工(gong)作職(zhi)責(ze)，將文件中的主(zhu)要任務和改(gai)革舉(ju)措作為重(zhong)點工(gong)作加以(yi)落(luo)實(shi)(shi)。搶抓機(ji)(ji)遇(yu)，乘勢而上，加快(kuai)探索本科層次(ci)職(zhi)業教育(yu)、發展混合所有制職(zhi)業院校(xiao)建設模式、建立現代大學(xue)制度(du)、深(shen)化(hua)績效考核和內部(bu)分(fen)配機(ji)(ji)制改(gai)革、推動(dong)產教融合、完善產學(xue)研用協同(tong)育(yu)人等重(zhong)點領域(yu)的改(gai)革，力(li)爭(zheng)率(lv)先(xian)在構建現代職(zhi)業教育(yu)體系上取(qu)得(de)新突(tu)破(po)。

　　3.加強文化育人工作，全面提升學生文化素養

　　加快(kuai)制定(ding)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)示(shi)范專業建設(she)和示(shi)范課程建設(she)方(fang)案，辦好(hao)麗(li)湖大講堂(tang)，深入開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)理論研究(jiu)工作，做好(hao)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)配套建設(she)工作，真正將文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)理念融入到人(ren)才培養全過(guo)程。建設(she)好(hao)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)網站、麗(li)湖大講堂(tang)網站。

　　4．深化復合育人的內涵建設，優化復合育人相關政策

　　2013年(nian)是(shi)復合育人教學(xue)及管理實施的(de)第一(yi)(yi)年(nian)，學(xue)生普(pu)遍反映很好，但也存在一(yi)(yi)些(xie)(xie)有(you)待(dai)完善的(de)問(wen)題，比如一(yi)(yi)些(xie)(xie)學(xue)生反映，拓展專(zhuan)業(ye)不是(shi)自己選擇的(de)，沒有(you)興趣，學(xue)習沒有(you)積極(ji)性和(he)主(zhu)動性，要求將拓展專(zhuan)業(ye)的(de)選擇權將由學(xue)生自主(zhu)實施，針對這(zhe)一(yi)(yi)突出問(wen)題，學(xue)校經研究(jiu)決定對有(you)關政(zheng)策(ce)進(jin)行優化調整：

　　——對2012級主(zhu)(zhu)拓復合(he)專(zhuan)業(ye)的綁(bang)定(ding)松綁(bang)，全部改為校級任選(xuan)(xuan)和(he)院級任選(xuan)(xuan)兩(liang)(liang)種模式(shi)，由(you)學生在網(wang)(wang)上自主(zhu)(zhu)選(xuan)(xuan)擇(ze)，并(bing)根據規則（可按網(wang)(wang)上報(bao)名中(zhong)簽或網(wang)(wang)上競爭選(xuan)(xuan)擇(ze)兩(liang)(liang)種方式(shi)）、兩(liang)(liang)個時段（校級任選(xuan)(xuan)后再(zai)院級任選(xuan)(xuan)）進行(xing)選(xuan)(xuan)拔；部分(fen)主(zhu)(zhu)拓專(zhuan)業(ye)有限制條件(jian)的在系統(tong)中(zhong)限定(ding)某些(xie)主(zhu)(zhu)干專(zhuan)業(ye)學生的選(xuan)(xuan)擇(ze)范圍(wei)，確保主(zhu)(zhu)拓專(zhuan)業(ye)間不存在課(ke)程重復。

　　——從2013級開(kai)始，將拓展(zhan)專業的選擇權全(quan)部(bu)交由學(xue)(xue)(xue)生，在網上(shang)報名選拔。2013級學(xue)(xue)(xue)生拓展(zhan)專業的分流選擇工作將于本學(xue)(xue)(xue)期(qi)的第九周全(quan)部(bu)結(jie)束，為第10周下(xia)學(xue)(xue)(xue)期(qi)的開(kai)課、排(pai)課、教學(xue)(xue)(xue)任務下(xia)達等做好(hao)準備。

　　目前，學生選擇管理網絡平臺的(de)開發(fa)已基本到(dao)位。

　　5.繼續強化協同創新的育人理念，努力建設一批特色鮮明的協同創新中心

　　做好中國(guo)職業教育(yu)運行機(ji)制協同創(chuang)新(xin)中心(xin)(xin)及其6個分中心(xin)(xin)建設，以提(ti)高(gao)協同創(chuang)新(xin)質(zhi)量為核心(xin)(xin)，建設一批特色鮮明(ming)的協同創(chuang)新(xin)中心(xin)(xin)。

　　加強(qiang)對協同(tong)創新中心的(de)目標(biao)管(guan)理(li)和(he)階段性(xing)績效(xiao)評(ping)估(gu)(gu)，建立(li)年度(du)報告(gao)和(he)周期性(xing)評(ping)估(gu)(gu)相結合的(de)評(ping)估(gu)(gu)方法，真正將協同(tong)創新思想(xiang)貫穿于人才培養、科學研(yan)究、社會(hui)服務(wu)和(he)文(wen)化傳承全過程。

　　6.開展“現代學徒制”試點工作

　　選擇一批有條件、基礎好的學院、專業(ye)(ye)(ye)、企業(ye)(ye)(ye)作為(wei)(wei)試(shi)點單位，以推進產教(jiao)融合(he)、培養復(fu)合(he)式創(chuang)新(xin)型高素(su)質高技(ji)能(neng)人才體系為(wei)(wei)目標，探索建立政府主(zhu)導、行業(ye)(ye)(ye)參與(yu)、社會支持，企業(ye)(ye)(ye)和院校雙(shuang)主(zhu)體育人的“現(xian)代(dai)學徒制”體系。

　　7.做好五年一貫制招生工作

　　經積極爭(zheng)取，學校2014年恢(hui)復五年一(yi)貫制招生(sheng)(sheng)，招生(sheng)(sheng)計劃180人，招生(sheng)(sheng)專(zhuan)業為(wei)國際商務(wu)，下設西(xi)班牙語(yu)(yu)、俄語(yu)(yu)、韓語(yu)(yu)、日語(yu)(yu)4個專(zhuan)業方向。招生(sheng)(sheng)對象為(wei)廣東省戶籍和符合(he)各地普通高(gao)中報(bao)考條件等(deng)有關規定的(de)外省戶籍的(de)初中應、往(wang)屆(jie)畢業生(sheng)(sheng)。

　　 從3月(yue)15-20日的報名統計來看，學校五(wu)年一(yi)貫制招生(sheng)受到廣大考(kao)(kao)生(sheng)和家長的熱(re)烈(lie)歡迎，第一(yi)志愿報考(kao)(kao)我(wo)校的考(kao)(kao)生(sheng)共(gong)有4506名，最(zui)終現場確認人數達到2990人，報考(kao)(kao)與錄取(qu)人數達到17:1，4月(yue)12日將在我(wo)校開展文(wen)化(hua)課(ke)考(kao)(kao)試。

　　8.做好第十屆文博會參展和分會場籌備工作

　　各單位積極協調(diao)，做(zuo)好第十(shi)屆(jie)文博會參(can)展和分會場(chang)籌備工作，為我(wo)校文化(hua)創(chuang)意成果轉化(hua)、“三育人”模式深化(hua)改革和學校軟實力提升(sheng)創(chuang)造更(geng)大更(geng)好的平臺(tai)。

　　9.豐富書院建設文化內涵，繼續提升學生工作管理水平和方式

　　在認真執行《深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)書院(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設(she)實施方案（暫行）》基(ji)礎上，進一步(bu)(bu)完善書院(yuan)(yuan)管理制度(du)，探索形(xing)成書院(yuan)(yuan)特色(se)文化品牌，不斷增強(qiang)書院(yuan)(yuan)文化內涵，書院(yuan)(yuan)基(ji)礎設(she)施逐步(bu)(bu)面向學(xue)(xue)(xue)(xue)生開(kai)放(fang)，進一步(bu)(bu)發揮書院(yuan)(yuan)服務功能。推(tui)進師生交(jiao)流會、“校長(chang)沙龍”品牌建(jian)(jian)設(she)，實現(xian)校領(ling)導與學(xue)(xue)(xue)(xue)生面對面溝通(tong)平(ping)臺建(jian)(jian)設(she)的(de)大眾(zhong)化。推(tui)動心理健康教(jiao)育(yu)、軍事理論等教(jiao)材(cai)的(de)修訂工作，繼(ji)續開(kai)展“大學(xue)(xue)(xue)(xue)生非專業(ye)(ye)能力課程模塊開(kai)發”項目研發。突出抓好學(xue)(xue)(xue)(xue)生干部(bu)的(de)作風建(jian)(jian)設(she)，尤其是規范學(xue)(xue)(xue)(xue)生機構設(she)置和開(kai)展學(xue)(xue)(xue)(xue)生干部(bu)“四風”教(jiao)育(yu)。通(tong)過制度(du)規范、強(qiang)化培訓，進一步(bu)(bu)加強(qiang)輔導員隊(dui)伍(wu)專業(ye)(ye)化、職業(ye)(ye)化建(jian)(jian)設(she)。

　　10.加強隊伍建設，做好聘任與中層換屆工作

　　以人事制(zhi)度綜合配套改革(ge)試點為契(qi)機，優化機構(gou)設(she)置，提升工作績效。

　　做好(hao)中層管(guan)理干部(bu)換(huan)屆工作，挖掘、發現和培養優(you)秀(xiu)干部(bu)，著力營造(zao)干事給(gei)舞臺、創新給(gei)支(zhi)持、用人講德能、有為才有位的(de)干部(bu)成(cheng)長環境，形成(cheng)能者上、平者讓、庸者下的(de)用人機制。

　　11.積極穩妥推進人事制度綜合配套改革試點工作

　　抓(zhua)緊出臺學校深化人(ren)事改革工作(zuo)方案(an)，完成全員崗位設(she)置與(yu)(yu)聘用系(xi)列(lie)文件(jian)、考核與(yu)(yu)分配(pei)系(xi)列(lie)文件(jian)的起草、修訂和完善工作(zuo)。

　　積極穩(wen)妥、有序推進(jin)新一(yi)輪崗位設置與聘用工(gong)作，完(wan)善(shan)績效工(gong)資分配、人才引進(jin)、人員發(fa)展通道(dao)等人事政策。

　　出臺《師德(de)師風規(gui)(gui)(gui)范》，將師德(de)規(gui)(gui)(gui)范要求落實到教(jiao)(jiao)(jiao)師日常管理之中，將師德(de)規(gui)(gui)(gui)范作為新進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)師崗前培訓和教(jiao)(jiao)(jiao)師在職培訓的重要內容。出臺《教(jiao)(jiao)(jiao)師手冊》，引導教(jiao)(jiao)(jiao)師嚴(yan)謹篤學(xue)、愛崗敬業、自尊自律(lv)。

　　繼續推進(jin)(jin)“百(bai)名博士”招聘計劃，大(da)力引進(jin)(jin)高(gao)層次領軍人才，尤(you)其是文化領域領軍人才，落實學(xue)校相關人事制度，完善(shan)“麗湖學(xue)者崗位計劃”，建立“綠色通道”，完善(shan)與應用技術型大(da)學(xue)相適應的師資(zi)隊(dui)伍結(jie)構體系(xi)。

　　12.做好對口幫扶工作，落實對口支援任務

　　今年重點開展(zhan)對西藏、貴州畢節、江西吉安及(ji)省內高職院校(xiao)的(de)教育幫(bang)扶(fu)工作，各單位要分(fen)口(kou)、分(fen)部(bu)門落實具體幫(bang)扶(fu)工作，創新(xin)幫(bang)扶(fu)形(xing)式，分(fen)解幫(bang)扶(fu)任務，確保圓(yuan)滿完成國家(jia)和省市有關對口(kou)支援(yuan)任務和目(mu)標。

　　應江西(xi)省吉(ji)安(an)市(shi)委(wei)、市(shi)政府多次邀請，根據(ju)深圳市(shi)委(wei)、市(shi)政府的(de)安(an)排(pai)，學(xue)校將向吉(ji)安(an)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院派(pai)駐管理團隊，開展深度合作辦學(xue)。下周，我們將率(lv)團前往吉(ji)安(an)，送鐘江生(sheng)等四位同(tong)志赴吉(ji)安(an)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院任(ren)職(zhi)。

　　13.繼續深化國際交流與合作

　　做好第(di)十(shi)六屆“海峽(xia)兩岸(an)高職(zhi)論壇(tan)”的(de)籌(chou)備工(gong)作，在主題(ti)選擇(ze)、校長論壇(tan)、教師交(jiao)流、學生交(jiao)流、會議組織等方(fang)面認真籌(chou)劃，全方(fang)位辦好此次論壇(tan)。

　　力爭(zheng)在與(yu)德國F+U教育(yu)(yu)集團合(he)辦中外職業(ye)教育(yu)(yu)協同創新中心(xin)(xin)、與(yu)芬蘭圣納約(yue)基應(ying)用科(ke)技(ji)大學合(he)辦中芬文化教育(yu)(yu)交流中心(xin)(xin)等項(xiang)目上取(qu)得新突(tu)破(po)。

　　推(tui)進專(zhuan)業(ye)與課程的國際化(hua)(hua)建設，提(ti)高(gao)國際化(hua)(hua)人才培(pei)養能力(li)。大力(li)引(yin)進國外高(gao)水平大學的優秀(xiu)人才和管理團隊，建設國際化(hua)(hua)教育人才隊伍，提(ti)高(gao)全外語(yu)和雙(shuang)語(yu)教學課程比例，發展與國際接軌的示(shi)范(fan)專(zhuan)業(ye)。做(zuo)好學校英文(wen)網站(zhan)建設工作。

　　14.加強紀檢監察和黨風廉政建設工作

　　加強廉(lian)政理論學習，有針對(dui)性(xing)地開展分(fen)層(ceng)次、廣(guang)角度(du)、多(duo)樣化的學習教育(yu)活動，貫徹落實上級精(jing)神。

　　嚴(yan)格執行黨風廉政(zheng)建設責任(ren)制，抓(zhua)好責任(ren)分解和(he)檢查考核。

　　進一步暢通信訪投(tou)(tou)訴(su)渠(qu)道，規范信訪投(tou)(tou)訴(su)處理程序，嚴格查辦違紀行為。

　　加(jia)強對關鍵崗位的(de)監督，進一步(bu)夯(hang)實人事、財務、后勤、基建(jian)、校辦(ban)企業、招生考(kao)試(shi)、職稱評審、科研立項(xiang)等權(quan)力(li)集(ji)中和群眾關心的(de)關鍵領域的(de)廉(lian)政風險防控措施。

　　加大查辦違紀違規案件力度，充分發揮懲治的震懾作用。

　　探索和完善審(shen)計(ji)工作(zuo)方法，提高審(shen)計(ji)工作(zuo)效能，進一步做好預算執行審(shen)計(ji)、經(jing)濟(ji)責任審(shen)計(ji)和科研經(jing)費審(shen)計(ji)等工作(zuo)。

　　15.高度重視安全維穩工作

　　當(dang)前，國(guo)內(nei)外政治、經濟(ji)形勢復(fu)雜(za)，敏感期增多(duo)，加上學(xue)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)區(qu)分散，校(xiao)(xiao)園周邊交通、治安(an)和消防(fang)環境復(fu)雜(za)等因素，使得(de)學(xue)校(xiao)(xiao)維穩工作日(ri)益(yi)復(fu)雜(za)、嚴峻。

　　要(yao)按照《關于進一步(bu)落實學校安(an)全工(gong)作(zuo)責任制的(de)實施(shi)意(yi)見(jian)》要(yao)求，制定切實可行的(de)應急處(chu)突工(gong)作(zuo)預案(an)，明晰安(an)全管理工(gong)作(zuo)職責，建立(li)全方(fang)位、多層(ceng)次的(de)安(an)防工(gong)作(zuo)體系，提高突發(fa)事件防范(fan)能力和處(chu)置水平。

　　要及時(shi)深入地開展(zhan)不(bu)穩定因素排(pai)查調(diao)處工作，第一時(shi)間掌握校園態勢，做好(hao)敏感期、敏感事(shi)件(jian)的預警和研判。

　　要(yao)全(quan)面開展安(an)全(quan)隱患排查(cha)工作(zuo)，加強重點場所、重點人(ren)員、重點時段和(he)校(xiao)園(yuan)網(wang)的(de)安(an)全(quan)管控，嚴格(ge)審核制度，確保(bao)校(xiao)園(yuan)政治穩定。

　　16.加快校園基礎設施和綜合保障能力建設

　　以工程(cheng)質量(liang)為(wei)中心(xin)，推(tui)進綜合樓(lou)建(jian)設(she)(she)、留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區邊(bian)坡治理等重點校(xiao)園建(jian)設(she)(she)項(xiang)目，做好仁智(zhi)廣(guang)場改造(zao)、孔子銅像安裝、學生公(gong)(gong)寓公(gong)(gong)共(gong)浴室改造(zao)等2014年(nian)校(xiao)內重點工程(cheng)，使校(xiao)園基礎設(she)(she)施不斷完善。

　　適應新(xin)財務(wu)管(guan)理(li)(li)(li)(li)系統，調整完善(shan)各項財務(wu)管(guan)理(li)(li)(li)(li)制度，加(jia)強(qiang)資金管(guan)理(li)(li)(li)(li)，提高(gao)資金效(xiao)(xiao)益。提高(gao)設管(guan)理(li)(li)(li)(li)備和圖書資料利用(yong)率，有效(xiao)(xiao)發揮(hui)文獻(xian)信息(xi)資源保障(zhang)體系服務(wu)教學(xue)科(ke)研(yan)的(de)作用(yong)，繼(ji)續(xu)完善(shan)數字化校(xiao)園各應用(yong)系統，采取切實有效(xiao)(xiao)措施加(jia)快(kuai)信息(xi)技術(shu)在(zai)教學(xue)與管(guan)理(li)(li)(li)(li)中的(de)推廣(guang)應用(yong)。進一步加(jia)強(qiang)學(xue)校(xiao)的(de)招(zhao)(zhao)標采購管(guan)理(li)(li)(li)(li)，促進招(zhao)(zhao)標程序的(de)規范化，提高(gao)招(zhao)(zhao)標工作效(xiao)(xiao)率。

　　在餐飲服務、食品(pin)安(an)全(quan)、公寓管理、交通運輸等基礎(chu)保障(zhang)方面要不(bu)斷(duan)提升服務意識和管理水平，健(jian)全(quan)食品(pin)安(an)全(quan)監管體系，繼續完善第三方監管服務機構，積極推(tui)進后勤社會(hui)化(hua)改革，完成學校(xiao)部分食堂(tang)、商場(chang)面向社會(hui)公開招(zhao)標(biao)等各(ge)項工作(zuo)。進一步(bu)加大節(jie)(jie)能宣傳力(li)度，組織召開節(jie)(jie)能宣傳會(hui)議，倡導全(quan)校(xiao)師生養成節(jie)(jie)能習慣(guan)。努力(li)完成省(sheng)、市下達的“十二五”期間節(jie)(jie)能減排任(ren)務。

　　代(dai)表們(men)，同志(zhi)們(men)，2014年是(shi)(shi)全面深化體(ti)制(zhi)機(ji)制(zhi)改(gai)革的(de)攻堅之(zhi)年，也是(shi)(shi)貫(guan)徹落實國務院《關于(yu)加快發展現(xian)代(dai)職業(ye)教(jiao)育的(de)決(jue)定》的(de)開(kai)局(ju)之(zhi)年，讓我們(men)憑借國家加快發展職業(ye)教(jiao)育的(de)東(dong)風，繼續深化職業(ye)教(jiao)育體(ti)制(zhi)機(ji)制(zhi)改(gai)革，保持奮發有為的(de)昂揚(yang)斗志(zhi)，求(qiu)真務實的(de)工作(zuo)作(zuo)風，敢(gan)闖敢(gan)干的(de)創新(xin)精神，共(gong)同開(kai)創深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院美好的(de)明(ming)天！

    謝謝大家！