深圳職業(ye)技術學院創建(jian)于1993年(nian),是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦高等職業(ye)技術教育(yu)的(de)院校之一(yi),建(jian)校以來,學校始(shi)終(zhong)秉(bing)承特區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)改革創新精神(shen),開拓(tuo)進取(qu),創造了(le)中國(guo)高職教育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)(dao)如今(jin)2萬(wan)余(yu)名在校生,從最(zui)初的(de)借用校舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校區,從默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色(se)高等職業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高職教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產業發(fa)展(zhan),堅持(chi)產教融合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產業”等戰略性新興產業、先進制(zhi)造業和(he)現代服務(wu)業等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程,人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新。進入“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge),實施以學生學習成效為導(dao)向的(de)(de)OBE人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入推進“六(liu)個融合”,人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統(tong),建(jian)有多間電子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討(tao)論室,并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信(xin),加強(qiang)與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文化(hua)引領(ling)技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開展文化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文化(hua)及高雅(ya)文化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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