
深圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神(shen),開拓進(jin)取,創造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)(he)產業(ye)發展,堅持產教(jiao)融(rong)合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產業(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個(ge)(ge)從探索起(qi)步到逐漸深化(hua)發展的過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改革更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院以(yi)(yi)建設(she)世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標(biao),全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改革,深入(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改革更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用(yong)區(qu)域與自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了一(yi)定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書、期刊(kan)),電子圖書超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以(yi)高度的文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人的根(gen)本任務,實(shi)施“文化(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力倡導和實(shi)施文化(hua)引領技能人才培養,大力開(kai)展(zhan)文化(hua)育(yu)人課(ke)程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文化(hua)及(ji)(ji)高雅文化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛(ai)。