深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)(de)院校之一(yi),建(jian)校以來,學校始(shi)終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在校生(sheng),從最初的(de)(de)借用校舍到擁有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學校闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才培養模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)(wei)導(dao)向的OBE人才培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”,人才培養模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國際化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與自身優勢,深(shen)化國際教育交(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與境外合作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層(ceng)次(ci)、形式多樣(yang)的國際交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業(ye)教育國際交(jiao)流與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖書、期刊),電子(zi)圖書超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論(lun)室,并開設了移(yi)動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力(li)(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。
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