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學風建設
學風建設(she)
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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院創建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改(gai)革創新精(jing)神，開拓(tuo)進取，創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai)，深職(zhi)院(yuan)的教育(yu)教學改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深化發展的過程，人才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善，專業與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加深入(ru)，教育(yu)教學方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)(wei)目(mu)標(biao)，全面深化教育(yu)教學改(gai)(gai)革，實施以(yi)學生(sheng)學習成效為(wei)(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革，深入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善，專業與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加深入(ru)，教育(yu)教學方法不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充分利(li)用區域與(yu)(yu)(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流與(yu)(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與(yu)(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種(zhong)數(shu)據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統(tong)，建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的文化自覺，強(qiang)化立德(de)樹人(ren)的根本(ben)任務，實施“文化育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡導和實施文化引領(ling)技(ji)能人(ren)才培(pei)養(yang)，大(da)力開展(zhan)(zhan)文化育(yu)人(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)(zhan)書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文化及(ji)高雅文化育(yu)人(ren)活(huo)動，受到學(xue)生喜愛。
