深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)(yuan)創建于1993年,是(shi)國內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改(gai)革創新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創造了中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第一。從首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)(you)美、設(she)施優(you)(you)良的(de)五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了一條(tiao)中國特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷了(le)一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人才培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三(san)五”以來(lai),深(shen)職院以建(jian)設世界一(yi)流(liu)職業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革,實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模式改革,深(shen)入推進“六個融(rong)合”,人才培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家(jia)發展(zhan)戰略,加快國際化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的(de)國際交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中國職業教育國際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外文圖書、期(qi)刊),電(dian)(dian)子(zi)(zi)圖書超過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)(dian)子(zi)(zi)閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教(jiao)師(shi)研究(jiu)室和(he)學(xue)習討(tao)論室,并開設了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校以高度的(de)(de)文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根(gen)本任(ren)務,實施“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和(he)實施文化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校園文化(hua)及高雅(ya)文化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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