深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教育的(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精神，開(kai)拓進取(qu)，創造(zao)了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多(duo)個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生，從最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設(she)施(shi)優良(liang)的(de)五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang)，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一條(tiao)中國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育發展之(zhi)(zhi)路，被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。

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學校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產教融合，專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域(yu)；形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。

建校(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革經(jing)歷了一個(ge)從探(tan)索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程(cheng)，人才培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院校(xiao)為目標(biao)，全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革，實施以(yi)(yi)學生學習成效(xiao)為導向的OBE人才培養(yang)模式(shi)(shi)改革，深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合(he)”，人才培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。

25年間(jian)，學校科研從零起步跨越(yue)式發展，年度科研經費突破億元大關(guan)，累計(ji)科研經費總(zong)量達(da)(da)到5.81億元，省部市(shi)區級(ji)科研平臺達(da)(da)到33個，科研實(shi)力(li)在同類院校中遙遙領先(xian)。

學(xue)校緊貼(tie)市場(chang)辦學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況(kuang)對專業進行(xing)適當調整(zheng)，并(bing)在部分學(xue)院開始(shi)試行(xing)專業大類(lei)、專業群招(zhao)生(sheng)，詳(xiang)見深圳職業技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文字鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa)，充分利用區域(yu)與自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)(he)作。在(zai)學生(sheng)交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與境外合(he)(he)作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定(ding)的貢獻。

學校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及(ji)幾十種(zhong)數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統，建有(you)多間電(dian)子閱覽(lan)室、影視播放室、教師(shi)研究室和學習討(tao)論室，并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信，加強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動。

學校以(yi)高(gao)(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先(xian)大力倡(chang)導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)才培養，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者之校”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛。