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深圳職業技術學院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年，是國內最早獨立(li)舉(ju)辦高等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來(lai)，學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區，從(cong)(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方(fang)，學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高等職業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學校積極適(shi)應深圳及珠三(san)角地區經(jing)濟(ji)社(she)會和(he)(he)產業發展，堅持產教融合，專業設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科技產業”等(deng)戰略性新興產業、先(xian)進制(zhi)造業和(he)(he)現(xian)代服務業等(deng)重點發展領域；形(xing)成(cheng)了專業設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二(er)級學院，專業77個，覆蓋17個專業大類。

建(jian)校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程(cheng)，人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)(yi)流職業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新。

25年間，學校(xiao)科(ke)研從零起步跨越式發展，年度科(ke)研經費(fei)突破億(yi)元(yuan)大(da)關(guan)，累(lei)計科(ke)研經費(fei)總量達(da)到5.81億(yi)元(yuan)，省部(bu)市區級(ji)科(ke)研平臺達(da)到33個，科(ke)研實(shi)力在同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市場辦學，每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業進行(xing)適當調整，并在部分學院開始試(shi)行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)(sheng)，詳(xiang)見深圳職業技術(shu)學院招(zhao)生(sheng)(sheng)網站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步(bu)伐，充分利用區(qu)域與自身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。

學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統，建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi)，并(bing)開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者互(hu)動。

學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務，實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國(guo)內率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才(cai)培養，大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設，開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動，受(shou)到(dao)學生(sheng)喜愛。